kindergarten 読み方 幼稚園での読書は、お子様が学校に行く準備をするのに役立つ重要なツールです。お子様に読み方を教えることで、学校や生活で成功するために必要なスキルを伸ばすことができます。
平均的な幼稚園児は、8.0 から 8.9 の発達レベルで読むことができます。
幼稚園児は何を読むべきですか?
幼稚園の終わりには、お子さんはアルファベット26文字すべてを認識し、名前を付け、書くことができるようになります。それぞれの文字が作る正しい音を知り、and、the、in などの約 30 の高頻度単語を読むことができるようになります。
幼稚園は、子供たちが韻を踏む単語を作成し、話し言葉と書き言葉を一致させ、文字、数字、単語を書き、印刷された馴染みのある単語を認識する年齢です。また、物語の中で次に何が起こるかを予測し、短い単語の最初、最後、中間 (中間) の音を識別することもあります。
幼稚園の何パーセントが読めますか
これは非常に憂慮すべき統計です。これらの子供たちはすでに同級生よりも優れており、今後も読解力が優れているでしょう。これにより、これらの子供たちとクラスメートとの間に大きな達成度の差が生じる可能性があります。
幼稚園で読み書きを学ぶことが適切かどうかについて、答えは一つではありません。それは、子供の個々の発達レベルと取られるアプローチによって異なります。子供が読むことを学ぶ準備ができていない場合、そうするように強制することは発達上不適切である可能性があります.ただし、子供の準備ができていて、そのアプローチが発達に適している場合は、幼稚園で読み書きを学ぶだけで十分です。
ほとんどの子供は 4 歳から 7 歳の間に読み方を学びますが、中には 8 歳になるまで学ばない子供もいます。学習障害はありませんが、学習障害がある場合もあります。まだ読む準備ができていない、または興味がないだけかもしれません。
お子様が読むことに苦労している場合は、その理由を見つけるために、先生または家庭教師に相談することが重要です。お子様が困難を抱えている理由はいくつか考えられますが、適切なサポートがあれば、読むスキルを向上させることができます。
ほとんどの子供は 5 歳で読めますか?
ほとんどの子供は 6 歳か 7 歳までに読み方を学びますが、もっと早くから学ぶ人もいます。ただし、読書を有利に始めたからといって、学校での進歩に先んじることが保証されるわけではありません。
5歳の子供は、上記のような短い母音の単語を読むことができるはずです.お子さんがまだ幼稚園に通い始めていなくても、心配はいりません。いずれ追いつくでしょう。
5 歳児は読むべきですか
5 歳のお子様の読解力をサポートするには、文字を識別し、文字と音を一致させ、単語の始まりと終わりの音を認識できるようにすることが重要です。さらに、本の単語は左から右、上から下に読むことを説明すると役に立ちます。指導と励ましを与えることで、お子様が読書を成功させることができます。
学業の成功には読書が不可欠であるため、これは問題です。十分に読まない生徒は、学校で遅れを取る可能性が高く、追いつくのが難しくなります。
生徒が学校の外で読む読書の量を増やすためにできることがいくつかあります。 1 つは、さまざまな興味深く魅力的な本を読めるようにすることです。もう 1 つの方法は、親や保護者に読書の重要性について話し、子供が読む時間を毎日確保するように勧めることです。最後に、教師は、最も多く読んだ生徒に賞品を授与するなど、生徒がもっと読むようにするインセンティブを作成できます。
少しの努力で、すべての生徒が学校や生活で成功するのに十分な本を読めるようにすることができます。
ほとんどの子供は 7 歳までに読むことを学びます。読むことは、子供が生まれてから学び始める言語スキルの基礎の上に成り立っています。言語スキルは複雑であり、驚くべきものでもあります。
子供が特定の年齢で本を読むべきだという証拠はありません。しかし、一般的に、子どもは 6 歳前後で文字を読めるようになると考えられています。この比較的恣意的な年齢は、子供たちが 1 年生までに読むべきであるという北米の理想に基づいています。しかし、この信念を裏付ける具体的な証拠はありません。アルバータ大学のリーディング・アンド・ランゲージ・センターのディレクターであるキャロル・リロイ氏は、子供たちが読書をするべき明確な年齢はないと示唆しています.むしろ、子供たちが自分の発達に適した資料を読む機会を確実に得られるようにすることに重点を置くことが重要です。
幼稚園で子供たちに読み方を教えていますか
これらのスキルは非常に重要であるため、読み書き能力は早期学習や幼稚園にとって非常に重要です。学生は、後の学年で学ぶために読むことができるように、読むことを学びます。これは、思考力と認知力の向上に役立ちます。
識字能力開発の良い目標は、子供たちが幼稚園の終わりまでに 20 のサイト ワードを読めるようになり、1 年生の終わりまでに 100 のサイト ワードを読めるようになることです。
苦労している幼稚園の読書家をどのように助けることができますか?
以下に、親が子供の読解力の発達を助ける 11 の方法を示します。
1. 定期的に子供と話す。これは、彼らが口頭で発達するのを助け、話すときに自信を与えます.
2. 子供たちに頻繁に読み聞かせをしましょう。これにより、読書が楽しいものであることがわかり、物語がどのように進行するかを理解することができます。
3. ストーリーを語ってもらいます。これは、彼らが独自の物語のスキルを開発し、創造的に考えるのに役立ちます.
4. 音素認識を教えます。これは、話し言葉がどのように機能するかを理解するのに役立ち、言葉を発音し始めることができます.
5. フォニックスを教えます。これにより、文字と音の関係を理解し、独立して読み始めることができます。
6. お子さんの読み聞かせを聞いてください。これにより、進捗状況を聞き、必要に応じてガイダンスを提供できます。
7. さまざまな種類のテキストを読むように勧めます。これは、読書への愛情を育み、読書を情報源および娯楽の源と見なすのに役立ちます。
8. 読書の習慣を身につけるのを手伝ってください。これには、就寝前の読書や、毎日一緒に読む時間を確保することが含まれます。
9. 自分自身をモデル化する。これは、読書があなたにとって重要であり、読書の一部になることができることを子供に示しています
私たちの社会では、特定の年齢までに読み書きを習得していなければ、読み書きを学ぶのは「遅すぎる」という認識がよくあります。これは真実から遠く離れることはできませんでした！年齢に関係なく、読むことを学ぶのに遅すぎることはありません。
私の著書「Whole Child Reading」では、章全体を年配の非読書者に捧げています。この集団は見過ごされがちですが、適切な指導とサポートを受ければ、驚くべき進歩を遂げる可能性が非常に高いと私は信じています。
本を読まない高齢者は、多くの場合、読書に持ち込める豊富な人生経験を持っています。彼らは個人的なレベルで資料と本当につながることができるので、読むことを学ぶことはさらにやりがいのあるものになります.
したがって、あなたやあなたが知っている誰かが年配の非読者である場合でも、希望をあきらめないでください.学ぶのに遅すぎるということはありません!
幼稚園児が書けるようになるには
はい、幼稚園の作文基準には、「研究」や「出版」などのより難しい概念が含まれています。ただし、これらの概念は警戒すべきではありません。幼稚園は、今でも子どもたちが最初に文字の基本を学ぶ年です。たとえば、聞き方、授業での話し方、アルファベットの書き方などです。
1 年生は、読書の基礎をしっかりと固めて学校に入学する必要があります。 80 ～ 100 の Kindergarten Sight Words を読み、すべての大文字と小文字を識別できる必要があります。さらに、すべての文字とその音を識別できる必要があります。この強力な基礎があれば、1 年生は何にでも取り組む準備ができています!
6 歳児が読むべきレベル
レベル 6 の読者は、より長く、より複雑な文章を読み始めています。彼らは句読点の範囲を理解することができ、通常、1 ページに 4 ～ 5 文の約 20 ページがあります。この読書レベルは、5～6 歳のお子様に推奨されます。
簡単そうで意外と正解の読み方がわからない(迷う)漢字ｼﾘｰｽﾞ[稀有] ※個人の感想です。#漢字 #簡単 #正解 #分かりづらい #読み方
— kinder (@katsu86414599) June 15, 2021
この年齢の子供には、独立した読み書きの練習を十分にさせることが重要です。ただし、ストーリーを声に出して読んでもらうことで、彼らはまだ恩恵を受けることができます.読み聞かせは、子どもたちに素晴らしい絆の時間を提供し続けるだけでなく、自分で本を読むことでは得られない重要な脳の利点ももたらします。 /h3>
幼稚園児は通常、レベル A で独学で読むことを学びます。幼稚園の終わりまでに、典型的な生徒はレベル 4 で独力で読むことができるようになります。この時期に、幼稚園児は読書を成功させるために必要なスキルを習得するため、読書は大きく進歩します。
Hyperlexia はかなり最近 (1967 年) に名前が付けられた状態ですが、早熟読書の以前の記述は存在します。それは、暦年齢をはるかに超えた子供たちの高度で予想外の読書スキルと能力によって特徴付けられます.調査によると、ハイパーレクシアは人口の約 3 ～ 5% に発生しており、男の子は女の子よりも 4 倍一般的です。ハイパーレクシアの原因は完全には理解されていませんが、強力な音韻処理能力および/または高いIQに関連していると考えられています.ハイパーレクシアの人は、言語や社会的スキルに問題があることが多く、自閉症やその他の発達障害と診断されることがあります。ハイパーレクシアの子どもが適切に発達するためには、早期介入が不可欠です。
結論
幼稚園の読み聞かせとは、通常、幼児に読み書きを教えることを指します。これは、フォニックス、全言語、バランスのとれた読み書きなど、さまざまな方法で行うことができます。
幼稚園での読書は、子供の教育の非常に重要な部分です。幼稚園児が学校で成功できるように読むことができることは重要です。読書は、子供たちが学校や人生で成功するために必要なスキルです。